ＷＩＳＣ（ウィスク）

「文や文章の聴覚的理解」「語彙や定型句の知識」「発話表現」「柔軟性」「リテラシー」といった領域の課題から支援の方向性を示す評価法。

まえがき
研究協力者

第I篇　解　説
LCSA の重点ポイント

第1章　 LCSA の概説
1．LCSA 開発の背景
2．LCSA の目的と対象学年
3．LCSA の構成
4．LCSA における課題の特徴

第2章　 LCSA の実施
1．実施にあたっての留意点
2．施行の原則
3．課題ごとの実施手続き
Ⅰ．口頭指示の理解
Ⅱ．聞き取りによる文脈の理解
Ⅲ．音読　Ⅳ．文章の読解
Ⅴ．語彙知識
Ⅵ．慣用句・心的語彙
Ⅶ．文表現
Ⅷ．対人文脈
Ⅸ．柔軟性
Ⅹ．音韻意識

第3章　 LCSA 採点基準
1．全課題に共通する原則
2．課題ごとの採点基準
Ⅰ．口頭指示の理解
Ⅱ．聞き取りによる文脈の理解
Ⅲ．音読　Ⅳ．文章の読解
Ⅴ．語彙知識
Ⅵ．慣用句・心的語彙
Ⅶ．文表現
Ⅷ．対人文脈
Ⅸ．柔軟性
Ⅹ．音韻意識

第4章　 結果のまとめと解釈
1．結果をまとめるまでのステップ
2．LCSA 実施事例（1）
3．LCSA 実施事例（2）

第II篇　データ
標準化
下位検査評価点　
　LCSA 指数およびリテラシー指数　
　他の検査との相関　

得点換算表　

LCSA 記録用紙